Je, Unaandika Kwa Mkono Au Kuandika Kwenye Kibodi? Utafiti Hubainisha Njia Bora ya Kuboresha Muunganisho wa Ubongo

Kadiri teknolojia inavyoendelea, mbinu ya kitamaduni ya kuandika maandishi kwa kalamu na karatasi inapoteza umaarufu polepole. Ingawa kuandika kwenye kibodi imekuwa njia mbadala ya haraka na rahisi zaidi, je, kunaweza kuwa na kasoro? Watafiti sasa wamepata jambo la kufurahisha: Kuandika kwa mkono kunaweza kuongeza muunganisho wa ubongo ikilinganishwa na kuandika kwenye kibodi.

"Tunaonyesha kuwa tunapoandika kwa mkono, mifumo ya muunganisho wa ubongo ni ya kina zaidi kuliko wakati wa kuandika kwenye kibodi. Muunganisho huo ulioenea wa ubongo unajulikana kuwa muhimu kwa uundaji kumbukumbu na kwa usimbaji habari mpya na, kwa hivyo, ni mzuri kwa kujifunza," sema Profesa Audrey van der Meer, mwandishi mwenza wa utafiti ambao matokeo zilichapishwa katika jarida la Frontiers in Psychology.

Ili kuelewa athari kwenye muunganisho wa ubongo, watafiti kutoka Norwe walichunguza data ya kieletroniki (EEG) kutoka kwa wanafunzi 36 wa chuo kikuu ambao walichochewa mara kwa mara kuandika au kuandika neno lililoonekana kwenye skrini.

Wakati wa awamu ya uandishi, walipewa kalamu za kidijitali ambazo ziliwaruhusu kuandika kwa laana moja kwa moja kwenye skrini ya kugusa. Wakati wa kuandika, washiriki waliulizwa kutumia kidole kimoja ili kushinikiza vitufe kwenye kibodi.

Watafiti walibaini kuwa muunganisho wa maeneo tofauti ya ubongo uliongezeka wakati washiriki waliandika kwa mkono lakini sio walipoandika kwenye kibodi.

"Matokeo yetu yanapendekeza kwamba muundo wa anga kutoka kwa habari inayoonekana na ya umiliki inayopatikana kupitia misogeo ya mikono iliyodhibitiwa kwa usahihi wakati wa kutumia kalamu, inachangia kwa kiasi kikubwa mifumo ya muunganisho wa ubongo ambayo inakuza ujifunzaji. Tunahimiza kwamba watoto, kutoka kwa umri mdogo, lazima waweze kuonyeshwa shughuli za kuandika kwa mkono shuleni ili kuanzisha mifumo ya muunganisho wa nyuroni ambayo huupa ubongo hali bora za kujifunza,” watafiti waliandika.

Ingawa matokeo yalifanywa kwa kuzingatia kuwajaribu washiriki wakati wa kuandika kwa kalamu za dijiti, watafiti walisema wanatarajia vivyo hivyo wakati wa kutumia kalamu halisi kwenye karatasi. Kwa kuwa harakati za mkono wakati wa kuandika ni nyuma ya shughuli za ubongo zilizoboreshwa, uandishi wa maandishi pia unatarajiwa kuwa na faida sawa na uandishi wa laana.

Kwa upande mwingine, harakati rahisi ya kupiga ufunguo kwa kidole sawa mara kwa mara wakati wa kuandika ilionekana kuwa haichangamshi sana ubongo. "Hii pia inaelezea kwa nini watoto ambao wamejifunza kuandika na kusoma kwenye kompyuta kibao, wanaweza kuwa na ugumu wa kutofautisha kati ya herufi ambazo ni picha za kioo za kila mmoja, kama vile 'b' na 'd.' Hawajahisi kwa miili yao jinsi inavyohisika kutoa herufi hizo,” van der Meer alisema.

Chanzo cha matibabu cha kila siku